热情不减，激情不退。继上周英语组低年级赛课后，本周大家展开了高年级赛课及青年教师过关课活动。各位老师精益求精，为大家带来别开生面的教学盛宴。观课后，教师们再次发挥团队力量，集体教研，各抒己见，希翼彼此在取长补短中为学生们带来更高水平的网络课程！
三年级张老师《Unit 4 Review》——创新情景，引人入胜
本节课是一节复习课，张老师通过歌曲引出本单元的教学重点，随后三个游戏分别复习了本单元的食物类单词、重点句型，由易到难，由简入繁；紧接着通过练习题来巩固学生的学习效果。最后，老师带着学生欣赏了一本跟本单元有关的绘本，提高学生学习积极性的同时也扩大了学生的词汇。
四年级郝老师《Lesson18Maddy the Monster》——授之以渔，高效学习
郝老师以单元故事课为依托，提炼单元主题，特别注重对学习方法的引导。从设问听故事回顾，引导学生学会于文章中获取关键信息，整理关键信息并输出表达；用列表格法对比信息，帮助学生更快记忆；以图片作为情景提示，使学生更好理解故事和复述故事。每一个方法的使用，都对文章理解和记忆更深一次，使学生在学习后自然的就可以自己复述和表演故事，体现课堂的时效和高效。课上，让学生与自己的同学比谁的反应快，给学生提供作品展示的平台，又使得网络课堂有趣有情！
五年级王老师《单元整合复习Honor the Heroes》——寄情于学，育人为本
本节五年级的课，是一节三四单元整合的复习课，整个故事围绕着武汉疫情展开。以医生写请战书去武汉援疫开始整个故事，因走的着急给家人发了第一封电子邮件，复习了第一大常识点——电子邮件；在武汉每天的治病救人期间，又给家人发了第二封电子邮件，复习了一般过去时态；在疫情好转后，即将离开武汉前，买明信片做纪念，复习了第三大常识点——明信片。
故事主线清晰明了，王璐老师激情满满，生动地展示了一节直播复习课。课上及时与学生连麦，让学生配音，极大地调动了孩子们的积极性，拉近了与学生们的距离。最后，告诉大家正因为这些英雄们的奉献精神，让大家感受到了中国人民的万众一心、众志成城，病毒终有一天将会被打败！
英语组青年教师过关课
为进一步促进年轻教师迅速成为教学骨干，提升青年教师在英语网络教学上的有效性、针对性，新曙光小学英语组同时也开展了青年教师的过关课活动。
一年级倪老师《Lesson 13 My Home》——趣味英语，手脑并用
一年级倪老师从单词复习引出13课《My Home》的主题，以孩子们熟悉的人物甜甜为小导游串联情景，讲授新知，充分听读。课上，倪老师精心设计了单词的练习环节，在物品分类中加深学生对单词的理解与记忆，并对房间相关单词进行了拓展。最后，倪老师将课文句子形成语篇，以手工的形式引导学生输出运用，让孩子们动脑又动手，趣味说英语。
一年级张老师《Lesson 15 What Do You See?》——回归课堂，互动你我
张老师整堂课以激发学生兴趣为支点，充分调动了学生的积极性。上课铃声的响起一下子把学生们带到了真实的校园课堂。在单词的讲解方面，张老师处理的很巧妙，运用拍手的形式强化词汇记忆。导入歌曲和绘本阅读首尾呼应，童声共鸣更能调动学生欣赏之后的听读欲望。
段金凤老师、杨晓虹老师、邵旸老师、魏俊杰老师、张春莲老师等对这五节课做出了全面细致的点评。
会议最后，范立彩组长和康俊梅组长总结本次活动，对老师们精彩纷呈的网课给予了积极肯定并鼓励大家不断学习，阔步前行！
一场疫情困住手脚，孩子们只能居家学习，但这并不能阻止大家将精彩的英语课带给可爱的孩子们。网课，是艰巨的挑战，但绝不是困难，大家每一位老师都做好了充足的准备。大家一定会更加精心、用心和创新，力争为学生们呈现最高效的英语课堂！
